21st Century Learning and Teaching

Hass, Beleidigungen, Drohungen: Die Sprache auf den Schulhöfen verroht immer mehr. Der Bayerische Lehrerverband schlägt deshalb Alarm und fordert verbale Abrüstung.

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http://www.nohatespeech.lu/

https://no-hate-speech.de/

http://www.scoop.it/t/cyberbullying-it-s-not-a-game-it-s-your-life

http://www.scoop.it/t/21st-century-learning-and-teaching/?tag=Empathy

Seleukia - Ein Lego Brickfilm in deutsch (german). Der Vater einer Familie regt sich über die Flüchtlinge auf. Im Traum muss er aber selbst fliehen und...

http://www.scoop.it/t/21st-century-learning-and-teaching/?tag=makerspace

https://gustmees.wordpress.com/2014/08/20/maker-space-a-new-trend-in-education-and-a-big-responsibility/

In the world in which we live, everything has to be done right away. What's the rush? It's time to wake up and smell the coffee.

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http://www.scoop.it/t/21st-century-learning-and-teaching/?tag=Frank+SONNENBERG

Hyperconnectés, le cerveau en surcharge, c’est undocumentaire passionnant qui a été diffusé sur ARTE TV, le samedi 3 septembre 2016 à 22h et gratuit sur ARTE+7 en mode replay jusqu’au 10 septembre (voir en fin d’article).

Réalisé par Laurence Serfaty en 2016, ce documentaire de 52 minutes s’intéresse aux informations qui nous submergent en permanence : emails, SMS, réseaux sociaux… En se posant cette question : les informations nous submergent en permanence. Ce trop-plein menace-t-il notre cerveau de surchauffe ?

Smartphones, ordinateurs et tablettes, nous relient en continu au monde. Mais ce déferlement d’informations menace notre bien-être. Ce documentaire propose un tour d’horizon desrisques de l’hyperconnexion et quelques remèdes possibles.

Chaque jour, des milliards d’e-mails sont échangés dans le monde. Les SMS, les fils d’actualité, les réseaux sociaux, lesapplications mobiles font également partie intégrante de notre quotidien connecté, tant au bureau que dans notre vie privée.

Nous disposons ainsi d’un attirail technologique qui sollicite sans cesse notre attention. Comment notre cerveau réagit-il face à cette avalanche permanente de données ? Existe-t-il une limite au-delà de laquelle nous ne parvenons plus à traiter les informations ? Perte de concentration, stress, épuisement mental, voire dépression… Si les outils connectés augmentent la productivité au travail, des études montrent aussi que le trop-plein numérique tend à diminuer les capacités cognitives.

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http://www.scoop.it/t/21st-century-learning-and-teaching/?tag=Psychology

Im Rahmen des Weltflüchtlingstages ist die Internetseite www.nohatespeech.lu online gegangen. Das No Hate Speech Movement wurde vom Conseil de l’Europe gestartet und hat als Ziel, vorrangig Jugendliche sowie Jugendorganisationen als Teil der Zivilgesellschaft dazu aufzufordern, sich aktiv gegen jede Form von Hate Speech einzusetzen. In Folge eines Aufrufes des Service National de la Jeunesse haben sich 25 Organisationen, darunter BEE SECURE, um die Kampagne in Luxemburg aufzubauen.

Jugendorganisationen, Gruppen von Jugendlichen, sowie Schulklassen können ihr eigenes Projekt zur Kampagne beitragen, indem sie ihre Vorschläge über das vorhandene Formular auf der Webseite einreichen.

Mehr Informationen als auch andere Möglichkeiten, die Kampagne zu unterstützen, lassen sich auf www.nohatespeech.lu finden.

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https://www.youtube.com/watch?v=IbyCtbGZyeM

https://www.youtube.com/watch?v=oQ4agzfiqPA