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¿Tecnología en el aula o tecnología para la vida? - TISCAR - Comunicación y Educación Digital

¿Tecnología en el aula o tecnología para la vida? - TISCAR - Comunicación y Educación Digital | APRENDIZAJE | Scoop.it
Vivimos en el gran mantra de “la integración de la tecnología en el aula” como si eso fuera de por sí la solución a todos los problemas de nuestra realidad educativa. Sobredotar de tecnología el aula sin más no solo no es la respuesta sino que puede acrecentar las dificultades. Pero paremos un momento, ¿qué … Sigue leyendo ¿Tecnología en el aula o tecnología para la vida? →
Marta Torán's insight:

Muy interesante la reflexión de Tíscar Lara.


Competencia digital y mediática en el aula. Tecnología pero también autonomía, pensamiento crítico, creatividad, innovación...


 


 

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CREAR COMPETENCIAS MEDIÁTICAS. ROTUNDO SUSPENSO PARA LOS CIUDADANOS ESPAÑOLES - INED21

CREAR COMPETENCIAS MEDIÁTICAS. ROTUNDO SUSPENSO PARA LOS CIUDADANOS ESPAÑOLES - INED21 | APRENDIZAJE | Scoop.it
Pingback: CREAR COMPETENCIAS MEDIÁTICAS. ROTUNDO S...()
Marta Torán's insight:

Competencias mediáticas. Mucho "analfabetismo"

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EMPODERAMIENTO Y TECNO-APROPIACIONES - INED21

EMPODERAMIENTO Y TECNO-APROPIACIONES - INED21 | APRENDIZAJE | Scoop.it
La plasticidad del cerebro y la porosidad de la piel en los tiempos de complejidad e incertidumbre son una oportunidad para el aprendizaje.
Marta Torán's insight:
Muy interesante.
Ya no hay "brecha entre los que enseñan y los que aprenden". Competencia digital, competencia mediática.
Percibir la red con una dimensión pedagógica y comunicativa
Educación Abierta's curator insight, March 24, 2016 7:06 PM
Muy interesante.
Ya no hay "brecha entre los que enseñan y los que aprenden". Competencia digital, competencia mediática.
Percibir la red con una dimensión pedagógica y comunicativa
Muy interesante.
Ya no hay "brecha entre los que enseñan y los que aprenden". Competencia digital, competencia mediática.
Percibir la red con una dimensión pedagógica y comunicativa
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