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La communauté internationale célèbre comme chaque année le 17 mai la Journée mondiale des télécommunications et de la société de l'information. Cette Journée marque la création de l'Union internationale des télécommunications (UIT), le 17 mai 1865, avec la signature à Paris de la première Convention télégraphique internationale. |
Via DocBiodiv
Des effets néfastes des réseaux sociaux sur la biodiversité à leur succès pour porter les messages écologiques, de l'impact des recherches sur la consommation d'énergie à l'explosion de la diffusion de vidéo en ligne, quelles sont les répercussions de l'usage d'Internet sur l'environnement ? Cette brève vidéo d'Arte, "Internet est-il un fléau pour la planète ?", répond à toutes ces questions. L'empreinte carbone des datas centers et leur consommation d’énergie s’avèrent souvent mal estimées et mal connues.
Via DocBiodiv
The main aim of this conceptual paper is to provide an overview of effective strategies to support pre-service teachers to adequately integrate ICT in teaching and learning activities. Specifically, the focus is on the strategies included in the SQD (Synthesis of Qualitative Evidence) model: 1) using teacher educators as role models, 2) reflecting on the role of technology in education, 3) learning how to use technology by design, 4) collaboration with peers, 5) scaffolding authentic technology experiences, and 6) providing continuous feedback. To turn this model into practice, the approach of teacher design teams is adopted.
Via THE OFFICIAL ANDREASCY, juandoming
Des nouvelles professions Parmi les nouveaux métiers qui émergent dans les industries culturelles, figure celui d’éditeur numérique, de data journaliste, de responsable des pixels (traitement de fichiers audio et vidéo afin de les diffuser dans des programmes TV ou au cinéma) ou de trader media (achat d’espaces publicitaires en temps réel et de données pour atteindre des audiences cibles). Certains de ces métiers ne sont cependant pas totalement nouveaux selon les interviewés, qui soulignent plus un « enrichissement du métier » à l’image du data journaliste.
Via DocBiodiv
La conférence EIAH est une conférence internationale francophone, placée sous l’égide de l’ATIEF (Association des Technologies de l’Information pour l’Education et la Formation). La 8ème édition de la conférence EIAH (EIAH’2017) aura lieu à Strasbourg (France) du 7 au 9 juin 2017 et sera organisée par l’Université de Strasbourg. Elle succède à la conférence EIAH’2015 organisée à Agadir (Maroc). La journée du 6 juin 2017 sera consacrée à des ateliers qui feront l’objet d’un appel spécifique.
La pratique des outils de réseautage social se répand au sein du système éducatif. Des enseignants proposent en ligne divers exemples d'applications pédagogiques de Twitter. Ces témoignages sont accompagnés de conseils pratiques. Les différents scénarios et projets expérimentés concernent aussi bien l'enseignement primaire que le secondaire, voire le niveau supérieur.
Via Maïté Grilli
Les principaux résultats de l’enquête “Je partage ! Et vous ?”. Lancée par la Fing et OuiShare dans le cadre de l'expédition ShaREvolution, cette enquête visai…
Usages mobile, e-commerce, e-santé et objets connectés... CCM Benchmark fait le point sur les pratiques numériques des séniors en une infographie.
Via Patricia DORNES
50 heures de vidéo, uniquement des grands noms, et tout en français.
Via Sandrine Decamps
À la suite d’une demande de l’École primaire Saint-Michel de la Commission scolaire des Hautes-Rivières, deux chercheuses de l’UQAM ont mis sur pied un projet de recherche-action pour stimuler la m...
Via Elena Pérez
"Steve Moss looks at what the educational research says about how to maximise the impact of ICT on learning."
Via John Evans
Spontanément, je dirai que c’est indéniablement plus compliqué, que ce soit en ce qui concerne l’école ou encore la société toute entière. Ainsi, lorsque nous parlons du rôle des technologies pour réduire le fossé entre les individus, nous pourrions tout aussi bien argumenter que ce dernier ne fera que s’élargir entre ceux qui sont connectés à Internet et les autres. D’autre part, si réduire le fossé revient à niveler les différences qui constituent la richesse de nos cultures, c’est à un véritable désert culturel que nous entraînent ces « merveilleuses » technologies. Ainsi, comme toute création humaine, les technologies sont ambiguës, elles constituent à la fois un « bien » et un « mal », cette « option » dépendant des usages que nous ferons des artefacts que nous avons nous-mêmes créés.
Via Gilles Le Page, Bernard BRUNET, Pierre Wouters, Françoise Chatelain
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Is it hard for you to motivate your students? Learn about the different types of gamification in education and how gamification is transforming learning.
Via LGA
Nous nous sommes interrogés sur l’apport des nouvelles technologies d’information et de communication, des objets connectés et de l’éducation à distance dans l’accompagnement et l’éducation thérapeutique du patient. Les outils sont nombreux et les innovations permanentes.
Via Philippe Marchal, Lionel Reichardt / le Pharmageek
France Stratégie organise un cycle de séminaires sur l’impact environnemental du numérique. Six séances sont envisagées à raison d’une séance toutes les six semaines environ. Nombreux sont ceux qui tirent la sonnette d’alarme : une transition numérique non maîtrisée pourrait entraver la transition écologique dans laquelle la France et l’Europe se sont engagées. Le risque est double. C’est, tout d’abord, celui d’une explosion de la consommation énergétique mondiale. C’est également le risque d’une exploitation non soutenable des matières premières rares – les terres rares et les métaux rares – indispensables à la fabrication de nos équipements numériques (smartphones, tablettes, ordinateurs, etc.).
Via DocBiodiv
L'association CECIL (Centre d'Étude sur la Citoyenneté, l'Informatisation et les Libertés) a publié un Guide de survie des aventuriers d’Internet.
Ce guide imprimé vise à sensibiliser les usagers internautes aux dangers liés au profilage, aux publicités ciblées, aux spams et au non respect de la vie privée, et à les aider à acquérir de bonnes pratiques.
"le CECIL propose donc un recueil de fiches pratiques pour découvrir, pas à pas, des outils visant à mieux maitriser les informations exposées, protéger la vie privée et les libertés fondamentales. Il ne s’agit pas ici d’être exhaustif, mais de faire (re)découvrir au citoyen inquiet, quoique peu connaisseur, une sélection de techniques de base. À la fin de chaque fiche, des références complémentaires sont indiquées..."
Toute l'information sur l’industrie de la gestion documentaire, de l’éditique, des technologies d’impression, de la sécurité des données et la dématérialisation
Via Brigitte Noirhomme
SUAyED – FES Acatlán - Sistema Universidad Abierta y Educación a Distancia
Via juandoming
Certnef Aisbl - Centre Européen de Ressources & Technologies Nouvelles pour l'Education & la Formation
Un recueil d'études de cas et des repères théoriques solides à l'usage des décideurs éducatifs
Via fduport, Mégane Allart
A l'occasion de la parution de son nouveau livre blanc, Demos s'interesse aux évolutions de la formation sous l'effet du digital : Quel et l'impact des nouvelles technologies sur les modes d'apprentissage ? quelles sont les bonnes pratiques dans les usages numériques ? Leader de la formation professionnelle, Demos publie en partenariat avec IL&DI, cabinet conseil en stratégie de formation, un livre blanc fondateur éclairant les enjeux de la digitalisation de la formation et livrant les clés des bonnes pratiques pour démarrer un projet digital. Les acteurs de la formation doivent aujourd’hui prendre conscience de la mutation des formes d’apprentissage sous l’effet des nouvelles technologies et repenser leurs usages en matière de formation présentielle et de formation à distance.
Via Frédéric DEBAILLEUL, RD
Le modèle SAMR pour : Substitution Amélioration Modification et Redéfinition mise sur le changement des pratiques pédagogiques par les innovations technologiques.
Via vgpascal, CECI Jean-François
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![Le modèle SAMR - [Trousse APO] | Pédagogie & Technologie | Scoop.it](https://img.scoop.it/vQUMnFgRuPc4JUVCQDcIzjl72eJkfbmt4t8yenImKBVvK0kTmF0xjctABnaLJIm9)
"Selon les dernières données de l'UIT, publiées en 2019, près de 3,6 milliards de personnes ne sont toujours pas connectées à Internet, dont la majorité vit dans les pays les moins avancés où, en moyenne, à peine deux personnes sur dix sont connectées. "