Get Started for FREE
Sign up with Facebook Sign up with X
I don't have a Facebook or a X account
 Your new post is loading...
Your new post is loading...
Scoop.it!
La loi du 7 octobre 2016 pour une République numérique rend obligatoire la mise en ligne des principales données publiques des administrations. ... Via Elodie Ferté (Da Silva Neto) 
No comment yet.
Sign up to comment
Scoop.it!
In her continuing efforts to improve her teaching, a middle school teacher moved from reworking the curriculum to updating her room. Via JC CAILLIEZ, PhD
Scoop.it!
Expériences scientifiques à faire en autonomie pour des élèves non lecteurs, maternelle ou primaire. Fiches descriptives à présenter sur des plateaux.
Scoop.it!
From
www
“Exemples d'usages pédagogiques des tablettes tactiles basés sur les premiers retours d'utilisation liés à l'expérimentation dans l'Académie de Grenoble. (...)”
Via CECI Jean-François
CECI Jean-François's curator insight,
May 5, 2016 1:34 PM
Plusieurs expérimentations avec des tablettes tactiles en cours... 
RESENTICE's curator insight,
May 11, 2016 8:42 AM
Un ensemble de témoignages d'utilisation de tablettes dans leur classe par des enseignants du premier et du second degrés..
Scoop.it!
The world of teaching and learning is rife with received wisdom, including the potency of learning styles (which deserves a page to itself), and plenty of other unproven but fashionable ideas. It is not so much that they are "wrong", but: the evidence base and/or research methodology may be flaky, and/or they may have been misinterpreted and generalised beyond their legitimate use, and/or they originate from such tightly controlled laboratory settings as not to make sense in the real world. Via Jean-Loup Castaigne
Jean-Loup Castaigne's curator insight,
May 2, 2015 12:03 PM
Le monde de l'enseignement est nourri d'un certain nombre de mythes dont la pyramide des apprentissages. Ces mythes sont très séduisants et certains se basent sur ces mythes pour se justifier. Mais ils sont construits sur des preuves non significatives, une méthodologie non fiable, une mauvaise interprétation ou une généralisation abusive
Scoop.it!
Découvrez notre dossier spécial MOOC : qu'est ce qu'un MOOC ? Où trouver ces cours en ligne ouvert à tous ? Témoignage : j'ai suivi mon 1er MOOC. Quels impacts dans le champ de la formation ? Via Marco Bertolini
Marco Bertolini's curator insight,
September 14, 2014 7:43 AM
Un dossier très complet sur les MOOCs !
Marco Bertolini's curator insight,
September 14, 2014 7:49 AM
Un dossier très intéressant sur les MOOCs
Scoop.it!
Des origines du projet... Avant de venir au bilan, il est nécessaire de reprendre l'origine du projet et son (...) Via Gilles Le Page
Gilles Le Page's curator insight,
June 17, 2013 2:23 AM
retour d'expérience plein d'enseignements utiles 
Idiomas's curator insight,
August 25, 2013 12:38 PM
la classe inversée est une plus une stratégie d'apprentissage qu'une pédagogie. Elle est trés en vogue aux USA et au canada et commence à touver des adeptes dans le reste du monde. |
Scoop.it!
In her continuing efforts to improve her teaching, a middle school teacher moved from reworking the curriculum to updating her room. Via JC CAILLIEZ, PhD
Scoop.it!
Étudiants, chercheurs, bidouilleurs, citoyens, entrepreneurs… dans un fab lab chacun peut apprendre, innover, tester et enrichir rapidement des idées en bénéficiant d’un collectif bienveillant. Via Innovations pédagogiques Univ. Grenoble Alpes, Elena Pérez
Innovations pédagogiques Univ. Grenoble Alpes's curator insight,
June 27, 2017 3:11 AM
Juillet 2017 | C’est un lieu où des publics éclectiques peuvent prototyper plus rapidement qu’avant et à moindre coût leurs idées, les tester et les enrichir en bénéficiant d’un collectif bienveillant. Nous espérons que ce type de lieux devienne ce que les communautés y participant veulent bien en faire… Et nous avons une certitude : c’est un lieu où l’on ne s’ennuie pas et où le savoir n’est pas corrélé à l’âge ou au diplôme… 
Claude Tran's curator insight,
July 4, 2017 11:33 PM
Stimulant l’innovation bottom up, le fab lab participe finalement à la réappropriation des technologies par les citoyens et les utilisateurs. Il contribue à spatialiser le numérique, l’ancrer sur un territoire et élargir les capacités de participation et d’intervention des citoyens sur leur quotidien, leur environnement immédiat et leur espace de vie. Il est l’endroit où s’inventeront, plus sûrement que dans les grandes entreprises et les laboratoires, les objets et les lieux de demain.
Scoop.it!
#EcoleNumerique Bilan d'expérimentation : une table tactile au collège et à l'école #Educatouch @Canope_Lyon @erasme Via Canopé Beauvais
Scoop.it!
I’m excited to announce the publication of an open access e-book on learners’ experiences with open learning and MOOCs. The book consists of ten chapters by student authors and one introductory chapter by me.
|
