En un mundo lleno de gadgets y software seguramente una de las mejores cosas que podemos hacer por nuestros niños es enseñarle los fundamentos del hardware y la programación.
Via Gumersindo Fernández
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Robótica Educativa!
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La robótica educativa en los últimos años se ha configurado como un recurso eficaz, para el trabajo interdisciplinar y la mejora en los procesos de enseñanza- aprendizaje. La robótica educativa se caracteriza por la construcción de un pequeño robot, que se controla con un sencillo software que permite a los alumn@s aprender por ensayo-error a programar sencillas tareas y "conseguir que el robot haga cosas". Via Gumersindo Fernández 
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Alfredo Pina coordina el curso de verano de la UPNA sobre el empleo de robots en los colegios, que durante las próximas dos semanas enseña a los profesores cómo incorporar este aprendizaje por indagación.El profesor de Informática de la universidad explica que las nuevas generaciones ya son “nativas digitales”, por lo que el trabajo docente consiste en “sacar partido de esa energía”. Via Gumersindo Fernández
Víctor Xepiti Eme's curator insight,
August 20, 2014 11:17 PM
"¿Para qué puede servir que los escolares de Primaria empleen un robot en el aula? Las aplicaciones van más allá de recurrir a la tecnología como un juguete. Se trata, más bien, de que los niños se acostumbren a la resolución de problemas, a fomentar su curiosidad, a lograr un aprendizaje significativo."... 
Luis Alfonso Romero Gámez's curator insight,
August 23, 2014 3:18 AM
Experiencia con alumnos de educación primaria: Robótica encaminada a resolución de problemas
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Un total de 75 niños y adolescentes de entre 9 y 17 años de Puente de Vallecas, Villaverde, Usera (Orcasitas, Orcasur y San Fermín) y Carabanchel (Pan Bendito) aprenden, hasta marzo, robótica, electrónica y programación, de manera gratuita, gracias a ThinkBit: un proyecto puesto en marcha por estudiantes de aeronáutica de la Universidad Politécnica de Madrid con el objetivo de “promover la igualdad de oportunidades, luchar contra el elitismo y la segregación en la educación que puedan derivarse de la actual situación económica, y con la tecnología como herramienta de trabajo”. Los chicos y chicas trabajan con un dispositivo Arduino, un microcontrolador de hardware libre de coste reducido y otros componentes electrónicos como cables, sensores, leds, resistencias o conmutadores. Via Gumersindo Fernández
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